TRICS en la clase de ELE

Antes de nada, por favor, no digitalice sus clases de ELE si no piensa cambiar su método de enseñanza ni su posición ante la clase como docente ya que, finalmente, un día, se dará cuenta de que todo lo que ha digitalizado se podría haber hecho en papel con menos esfuerzo por su parte y con un resultado más eficaz en el aula.

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En el caso de que decidiera cambiar su método de enseñanza, lo cual conllevaría un acercamiento distinto al concepto de aprendizaje-docente-estudiante, bienvenido al maravilloso mundo de las TRICS. Son infinitas sus utilidades y beneficios en el aula y, por ello, no puedo enumerarlas aquí, entre otras cosas, debido a que una vez terminara dicha enumeración ya se habrían inventado nuevas aplicaciones educativas que no constarían en la supuesta lista. Y ahí es donde puede ser que esté la clave: en llevar la inmediatez a la docencia.

AFORISMOS, CITAS…, SOBRE LAS TRICS:

1. La tecnología es un gran acelerador de procesos y modelos.

 2. (Miguel Ángel Prats, O integramos las TIC entre todos o será un fracaso.)

[…] Por un lado, entiendo que [algunos docentes] se sientan muy abrumados por la vorágine tecnológica, pero por otro lado creo que deberían hacer un esfuerzo importante, que las necesidades formativas de hoy exigen y piden dejar al margen consideraciones peyorativas sobre las herramientas tecnológicas […].

[…] Los docentes no necesitan cursos de 20 o 30 horas para incorporar nuevas tecnologías en sus aulas, esto les fatiga y no se obtiene un resultado óptimo. El acompañamiento que necesitan está más ligado al coaching […].

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